Objectif : (re)trouver le goût d'apprendre
Analyse
et conseils
Organisation, aménagement du cadre de travail, détection de trouble(s) d'apprentissage, conseils de suivi parental, orientation vers les spécialistes adéquats si nécessaire (interventions complémentaires à un suivi paramédical ou médical ).
Apprendre
à apprendre
Une approche complète qui tient compte des besoins physiologiques, affectifs et cognitifs de chaque enfant. Travail réflexif qui s'appuie sur les forces de chacun et permet à votre enfant de reprendre le chemin de la réussite.
Une pédagogie expérientielle
J'interviens par objectif(s), en m'appuyant sur les intelligences multiples (H.Gardner), avec des outils pédagogiques ludiques de manipulation, créés ou adaptés sur mesure. L'ensemble redonne du sens aux apprentissages.
Les effets secondaires :
Mes interventions remobilisent l'enfant autour de ses apprentissages, favorisent son autonomie,
boostent son estime de soi, soulagent l’ambiance familiale, améliorent les résultats scolaires.